Логопед-дефектолог
Педагогический стаж: с 2006 года
Опыт работы в должности учителя-логопеда: 7 лет
Опыт работы:
2006 –2012
- ЦРР Детский сад №2561
- Воспитатель детей с нарушениями речевого развития
2012 и по настоящее время:
- ГБОУ школа №1568
- Учитель-логопед
Обязанности:
- Диагностика, коррекция, профилактика речевых нарушений у дошкольников;
- Развитие фонематического восприятия, звукобуквенный анализ и синтез;
- Коррекция звукопроизношения, развитие словарного запаса, работа над лексико-грамматическими категориями;
- Развитие мелкой и крупной моторики;
- Развитие речевого дыхания;
- Развитие памяти, внимания, мышления;
- Развитие связной речи;
- Индивидуальные и групповые занятия с детьми;
Работа с детьми ОВЗ (ограниченными возможностями обучения):
- работа, направленная на максимальную коррекцию отклонений в развитии;
- обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта;
- групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций;
- консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
Образование:
2007 году окончила ГОУ Педагогический колледж №6, специальность – Дошкольное образование, квалификация – воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель детей дошкольных и учреждений для детей с недостатками речевого развития;
2011 году окончила ГОУ ВПО «Московский Педагогический Государственный университет», специальность – «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Логопедия», квалификация – Учитель-Олигофренопедагог, Учитель-Логопед;
2013 году окончила ГБОУ ВПО города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет», специальность – Психолого-педагогическое образование, квалификация – магистр по направлению Психолого-педагогическое образование.
Дополнительное образование:
2017 году окончила курсы «Логоритмика как эффективная методика развития речи дошкольников в системе работы логопункта» Логопед-плюс.
Призёр (з место)
муниципального этапа VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства
«Учитель-дефектолог России-2023» в номинации «Учитель-логопед»
Профессиональные навыки:
- Первая квалификационная категория;
- Логопедический массаж;
- Знание новейших методик преподавания;
- Подбор индивидуальной программы;
- Игровая форма работы;
- Использование логоритмических упражнений в работе;
- Умение планировать и грамотно организовывать рабочий процесс;
- опыт работы с учащимися разного уровня (ФН, ФФН, ТНР, ЗПР, РАС).
- Знание основ психологии, дефектологии.
